答案：D

题目分析：A“通过……使……”是无主语，应删去“通过”或“使”；B“重视……能力”与“培养……能力”表述杂乱，应删去“重视”；C“能否”与“是”搭配不当，应删去“是否”。

点评：了解汉语句子的结构，判断病句，并加以修改，此项能力的提高，有助于学生的阅读与写作。平时要多加训练，认真听取教师对病句病因的分析和病句类型的归纳，阅读时注意句子的结构，培养语感，写作时要自觉的修改病句，积累判断病句的经验。考试做题时用老师讲的方法去判断解答，先理清句子的结构和句意，再用提主干的方法（找主谓宾）首先看句子主要结构有没有问题，再看修饰语与中心语搭配有没有问题，最后看词语用得对不对（词义，适用对象，感情色彩）。