虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗，市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教帅和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。 这段文字主要想表达的是( )。

A．世界的发展进步离不开发明

B．发明家比科学家等处境艰难

C．发明通常不具有直接消费价值

D．社会应对发明家提供更多保障

要减小转弯半径，应增大（）或减小（）.

A.坡度、速度

B.坡度、迎角

C.速度、坡度