动物的运动是以___________为杠杆、________为支点、__________收缩为动力形成的。例如，提小腿时，股四头肌等肌群收缩产生拉力作用于胫骨上，绕着杠杆的支点--__________而完成动作，这个动作的动力来自于____________内有机物的氧化分解。

小华是遂水中学七（2）班的学生，最近她经历了一些事情，让她感触颇多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节，感受生活道理吧！

情境一：早晨，闻培急匆匆上学，把数学作业本丢在家里，交作业时没找到，以为是同桌小华藏了起来，于是向她索要并发生争吵。小华为此非常伤心，后来知道闻培多次想找她道歉，因有顾虑，只好作罢。

【与同学快乐交往】

（1）假如你是小华，你的正确做法是________________________________________________________。

你这样做的理由是_________________________________________________________________________。

 情境二：期末考试即将来临，小华觉得压力很大，经常晚上睡不看觉，白天他精神恍惚。一天，数学老师“唠叼”了他一会儿，他一气之下离开教室。后来班主任王老师找到小华进行谈心，很快小华脸上重露微笑。

【与老师和谐沟通】

（2）如果是你，你会如何正确对待老师的“唠叼”？请你猜猜班主任会跟小华说些什么使他脸上重露微笑？ 

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