九年（2）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
图一 日军空袭珍珠港
图一历史事件对“二战”的主要影响是什么？（2分）
【论从史出】
论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出“二战”影响的什么结论？
史实：第二次世界大战有关数据
| 参战国家 | 卷入人口 | 参战人数 | 军队伤亡 | 平民伤亡 | 物资损失 |
| 61个 | 17亿 | 1．1亿人 | 5000万人以上 | 9000万人 | 4万亿美元 |
【历史启迪】
图二 参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、 图三 斯大林、罗斯福和丘吉尔在
希特勒、墨索里尼 雅尔塔会议上
（3）你从图二和图三所示会议中得到的最主要的启迪分别是什么？（4分）
（1）主要影响：太平洋战争爆发；“二战”达到最大规模。（2分）
（2）结论：“二战”是人类历史上一场空前的浩劫。（2分）
（3）启迪：图二：对侵略者不能妥协纵容；（或与侵略者的妥协，换来的知识短暂的和平。2分）图三：不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作（或世界反法西斯联盟是战胜法西斯主义的中坚力量。2分）
题目分析：日军空袭珍珠港对二战的主要影响是太平洋战争爆发；“二战”达到最大规模。有关“二战”的表格中的数据说明了二战给人类造成了巨大的伤亡和财产损失，结论：“二战”是人类历史上一场空前的浩劫。从图二慕尼黑会议中得到的最主要的启迪是对侵略者不能妥协纵容；（或与侵略者的妥协，换来的知识短暂的和平）。从图三雅尔塔会议中得到的最主要的启迪是不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作（或世界反法西斯联盟是战胜法西斯主义的中坚力量）。
点评：关于日本偷袭珍珠港的史实，还要求学生掌握其时间：1941年12月7日；关于慕尼黑会议，学生还要掌握会议签订的条约《慕尼黑协定》，是绥靖政策达到顶峰的标志。危害：助长了法西斯的嚣张气焰，加速了二战的爆发。关于雅尔塔会议，还可以考查会议的时间：1945年；参加会议的首脑：斯大林、罗斯福、丘吉尔；会议的内容：战后对德国进行分区占领；苏联对日作战；战后成立联合国；会议的作用：协调了盟国战胜法西斯的步伐。