下面语段①②③④处有语病,请根据提示加以改正。( 4分)
翻开我们《初三•一班志》,你可以看到,①“中考”是最高频率出现的一个词,②而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间展现出来,那是只可意会不可言传的。③班志上面,栩栩如生地展示着生动地课堂上的每个细节,你会发现,任何一个细节都不能逃过小作者的火眼金睛。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上:和蔼可亲的王老师,治学严谨的刘老师,恨铁不成钢的李老师……④在老师们的眼里,是未来的希望,因为他们甘为我们呕心沥血。
①处:语序不当,应调整为 。
②处:搭配不当,应将____ ___改为_______ _____。
③处:句式杂糅,应改为:_________ ________________。
④处:成分残缺,应在______________前加上______________。
①处:语序不当,应调整为 出现频率最高 。②处:搭配不当,应将___展现_______改为__流露____________。③处:句式杂糅,应改为:班志上面,栩栩如生地展示着课堂上的每个细节 ④处:成分残缺,应在_______是_______前加上_我们_____________。
题目分析:判断病句,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。本题直接根据四小题所提示的病因分析句子来判断即可。