问题 单项选择题

(一)
甲股份有限公司为增值税一般纳税人,下列是该公司2011年、2012年长期股权投资等业务的有关资料:
(1)2011年1月1日,由于乙公司发生财务困难,尚未偿还甲公司账款,该笔账款的账面余额为1100万元。甲公司已计提坏账准备100万元。1月3日,经双方协商,达成债务重组协议,甲公司同意乙公司以银行存款100万元、A专利权和所持有的丙公司长期股权投资抵偿全部债务。A专利权的账面价值为200万元,公允价值为200万元,已计提资产减值准备50万元,甲公司将该专利权作为无形资产核算。持有的丙公司长期股权投资的账面价值为400万元,公允价值(等于可收回金额)为600万元,甲公司准备长期持有所取得的丙公司股权,采用成本法核算此项长期股权投资。当日,双方办理完专利权的产权转移手续和股权过户手续,不考虑其他相关税费。此前,甲公司未持有丙公司股权,取得后,持有丙公司10%股权。2011年2月18日,甲公司收到丙公司宣告并发放的2010年度现金股利20万元。2011年度,丙公司实现净利润500万元,未发生其他引起所有者权益变动的事项。
(2)2012年1月10日,甲公司购入丙公司10%的股权,以银行存款支付价款1400万元,另支付相关税费0.01万元。现已持有丙公司20%的股权,甲公司决定改用权益法核算此项长期股权投资。当日,丙公司的可辨认净资产的公允价值为15000万元。
(3)为奖励本公司职工,甲公司2012年2月18日按市价回购本公司发行在外普通股50万股,实际支付价款400万元(含交易费用)。3月10日将回购的50万股普通股奖励给职工,奖励时按每股5元确定奖励股份的实际金额,同时向职工收取每股1元的现金。
根据上述资料,回答下列问题:

2011年12月31日,甲公司对丙公司长期股权投资的账面价值为( )万元。

A.600
B.800
C.960
D.1000

答案

参考答案:A

解析:2011年1月1日,甲公司通过债务重组取得的对丙公司长期股权投资初始投资成本为600万元,当年未发生其他引起长期股权投资账面价值发生变动的事项,所以2011年年末长期股权投资的账面价值为600万元。

阅读理解与欣赏

阅读下文,并回答问题。(8分)

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。

·······

他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

·······

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”

小题1:老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答)(2分)

(1)___________________________________________________________        ________   

(2)_____________________________________________________________      ________

小题2:为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (2分)

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小题3:韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?

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小题4:选文的最后一段用了_____   _____   __描写,表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实,陷入极大的痛苦之中(2分)

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