连词成句。

1. Day    Teachers'    Happy   (.)

2. Zip    is    name    My   (.) 

3. to    I'm    school    going   (.) 

4. sharpener    Show    your    me   (.) 

5. your    name    What's   (?)

如图所示，在探究“平面镜成像的特点”的实验中：

（1）该实验用玻璃板替代平面镜的目的是______

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，若始终无法重合，可能的原因是______．

（3）若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛B，从玻璃板后面观察光屏，______观察到玻璃板前点燃蜡烛A的像（选填“能”或“不能”）．说明平面镜成的像是______像（选填”实”或”虚”）

（4）记录了如下实验数据