（1）开元盛世

（2）如：曲辕犁或筒车 唐三彩等

（3）文成公主入藏

（4）胡汉交融

（5）鉴真东渡 玄奘西行

（6）繁荣与开放

题目分析：本题考察学生对隋唐的政治，经济，文化和民族关系以及对外关系的认识，解题思路如下：

（1）从材料一中的“忆昔开元全盛日”信息，开元判断这是唐朝的开元盛世。

（2）开元盛世经济发展在生产工具的表现根据所学知识，唐朝出现的曲辕犁和筒车以及唐三彩等

（3）从材料二中的桂王和亲信息判断是文成公主入藏。

（4）材料二和材料安反映了盛唐习俗什么样的特点，从材料二的文成公主入藏和材料三的唐人不仅喜爱胡食，还喜穿胡服，戴胡帽，穿胡靴看，这时候唐朝和少数民族已经是胡汉交融在一起了。

（5）根据所学知识，唐朝对外交流的两件大事，一是玄奘西游，一是鉴真东渡

（6）要求学生回答隋唐时期的特征，纵观上述材料，隋唐时期呈现出繁荣和开放的特征。

点评：本题难度适中，考察学生对历史阶段的归纳梳理能力，该题知识点多，考察信息量大，繁多的知识点往往使同学们头疼，不知道从什么地方下手，我不妨化零为整，把繁多的知识点用一根线串起来，按照政治，经济，思想文化，民族关系，对外关系等方面去整理，梳理基础知识，还有就是按照材料题的解题方法去解答，多用心去训练自己的分析解决问题的能力。