一个数保留有效数字是31.0,那么这个数可能是[ ]
A、31.13
B、31.06
C、30.96
D、30.946
答案:C
阅读下面的文字,完成后面题目。
《包身工》一文中,作者运用点面结合的手法描写了包身工生活、工作的场景。请运用这种手法,以“教室里”为题,写一篇短文。
要求:(1)采用点面结合手法,并且要有两种以上的描写手法,描写要生动、具体。(2)写出教室里特有的气氛(3)不少于200字。
滴定分析的类型有:()
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种