根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）

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问题单项选择题

A.传染源、传播途径、易感者

B.传染源、传染途径、易感者

C.传染源、传播途径、易感人群

D.传染源、传染途径、易感人群

E.传染源、传播途径、易感人群

答案

参考答案：E

单项选择题

智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。智力的高低通常用智力商数来表示，用来说明智力发展水平。

观察力是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程中，对声音、气味、温度等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容，如观察和想象项目，通过训练来提高观察力和想象力。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如能注意力集中地长时间看书或研究课题，而对其他无关的游戏、活动的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如到老时也还记得父母年轻时的形象、少年时家庭的环境等，就是人的记忆在起作用。思维力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，会逐渐把各种不同的东西、事件、经验分类归纳，不同的类型都能通过思维进行概括。想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如说起汽车，马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定知识的基础上完成的。

智商是依据下列公式得来的：智力年龄÷实际年龄×100%=智力商数。如果某儿童智力年龄和实际年龄相等，依据公式计算，智商等于100，即表示其智力相当于中等儿童的发展水平。一般认为，智商在120以上的人十分聪明。

传统观念认为，智力商数是与生俱来的，基本上是不变的。如果两个六岁儿童的智商分别为80和100，那么大学毕业后他们的智商基本上也是80和100。但是这种说法过时了，近年来的研究显示，人的智商是可以在两岁之前获得提升的，即使在两岁之后也可以通过一些方法来提升，比如：一、改变儿童的饮食习惯；二、为儿童营造一个具有启发性和刺激感官的环境；三、增强孩子的情绪智商；四、引导孩子制定一个目标，启发他们进行创意思考。

一个人的智力年龄与实际年龄相等说明他智商：（）

A．很高

B．比较高

C．中等

D．非常低

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多项选择题

甲公司2012年1月1日支付现金1800万元购入乙公司80%股权，能够对乙公司的财务和经营政策实施控制(甲公司和乙公司原股东无关联方关系)。除乙公司外，甲公司无其他子公司，合并当日乙公司可辨认净资产公允价值为2000万元。2012年度，乙公司按照购买日可辨认净资产公允价值为基础计算实现的净利润为400万元，无其他所有者权益变动。2013年度，乙公司按购买l3可辨认净资产公允价值为基础计算的净亏损为2000万元，无其他所有者权益变动。2013年年末，甲公司个别财务报表中所有者权益总额为8000万元。合并报表列示的下列项目中，正确的有()。

A.2012年1月1日应确认合并商誉200万元

B.2012年12月31日少数股东权益为480万元

C.2013年12月31日少数股东权益为。

D.2013年12月31日股东权益总额为6800万元

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