问题 实验题

在“探究串、并联电路的电流规律”实验中

(1)小军同学按图甲的电路连接好后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,闭合开关,分别测得各点的电流值如下表所示,比较测得的数据,可以得出的结论是_________________________;

(2)在测并联电路中的电流时,若先在乙图的a处测得电路中的电流为1.2A,然后在b、c处测得电流都为0.6A,于是小军得出结论:并联电路中干路电流等于支路电流之和,且支路电流都相等.他的结论正确吗?若不对,错在哪里?造成错误结论的原因是什么?

答:_____________________________________________

答案

(1)串联电路中电流处处相等;

(2)不正确,“各支路的电流相等”这句话错误。因为他选用了两个规格相同的灯泡做实验,如果选用的灯泡不同,则可能各支路电流并不相等。

论述题

(32分) 建国以来,我国农业农村不断发展。阅读材料,回答问题。

材料一 新中国成立之初,国家就开始推动农业机械化。2004年后,农业机械化得到迅猛发展。是年,国家出台了《农业机械化促进法》。此后历年中央“一号文件”都明确提出了相应要求和措施。中央财政农机具购置补贴资金从2004年的7000万元增长到2009年的130亿元。国家积极推动农业机械化中介服务组织发展,农机作业的订单服务、租赁服务、承包服务和跨区作业、集团承包等服务方式不断涌现,服务领域由粮食作物向经济作物,由种植业向养殖业、农产品加工业全面发展,由产中向产前、产后延伸。截至2008年底,我国农机总动力达8.22亿千戊,是1949年的1万倍,初步构建起符合中国国情的农业机械化发展体系。

材料二 在市场竞争机制作用下,各种资源要素总是要向回报率比较高的区域或领域集中。在经济发展的某一阶段,各种资源要素向城市和工业流动具有必然性。但这一注射导致我国出现了城乡二元格局现象。2010年中央“一号文件”提出“推动资源要素向农村配置”,要求各部门各行业主动服务“三农”,在制定规划、安排项目、增加资金时切实向农村倾斜,大中城市要发挥对农村的辐射带动作用,以进一步夯实农业农村发展基础。

材料三 针对农业稳定发展、农民持续增收难度加大的现状,我国政府一方面加大农业投入,促进现代农业发展;另一方面,不断加强农村社会建设,在全面推进农村新型合作医疗制度的基础上,2009年又启动新型农村社会养老保险试点。

(1)   结合材料一,运用经济知识简析我国在发展农业机械化的过程中是怎样做的。(10分)

(2)   结合材料二,从哲学角度分析国家作出“推动资源要素向农村配置”决策的依据。(10分)

(3)   结合材料三,谈谈我国政府是怎样贯彻落实科学发展观的。(12分)

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成小题。

阿留传

【明】 陆容

  阿留者,太仓周元素家僮也。性痴呆无状,而元素终蓄之。

尝使执洒扫,终朝运帚,不能洁一庐。主人怒之,则帚掷地,曰:“汝善是,曷烦我为?”元素或他出,使之应门;宾客虽稔熟者,不能举其名。问之,则曰:“短而肥者,瘦而髯者,美姿容者,龙钟而曳杖者。”后度悉不记,则阖门拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦数物,客至,出陈之。留伺客退,窃叩之,曰:“是非铜乎?何黯然黑若是也?”走取沙石,就水涤磨之。短榻缺一足,使留断木之歧生者为之。持斧锯,历园中竟日。及其归,出二指状曰:“木枝皆上生,无下向焉。”家人为之哄然。舍前植新柳数株,元素恐为邻儿所撼,使留守焉。 留将入饭,则收而藏之。其可笑事率类此。

元素工楷书,尤善绘事。一日,和粉墨,戏语曰:“汝能为是乎?”曰:“何难乎是?“遂使为之,浓淡参亭,一若素能,屡试之,亦无不如意者。元素由是专任之,终其身不弃焉。

传者曰:樗栎不材,薪者不弃;沙石至恶,玉人赖焉。盖天地间无弃物也。灵于物者,独无可取乎?阿留痴呆无状,固弃材耳,而卒以一长见试,实元素之能容也。今天下正直静退之士,每不为造命者所知;迟钝疏阔者,又不为所喜;能知而且喜矣,用之不能当其材,则废弃随之。于戏!今之士胡不幸,而独留之幸哉!

【注释】①矧:况且 。

小题1:对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A.而元素终之蓄:容留

B.后度悉不记,则门拒之阖:关闭

C.客至,出之陈:陈述

D.其可笑事类此率:大概小题2:以下各组句子中,全都直接表现“天地间无弃物”观点的一项是(3分)( )

①樗栎不材,薪者不弃

②沙石至恶,玉人赖焉

③阿留痴呆无状,固弃材耳,而卒以一长见试

④实元素之能容也

⑤正直静退之士,每不为造命者所知

⑥迟钝疏阔者,又不为所喜

A.①②④

B.①②③

C.③⑤⑥

D.④⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )

A.本文选取了“执洒扫”“应门”“涤磨古玩”“断歧生之木”“守新植柳树”等五个典型事例,通过语言、行动等描写,刻画出阿留“痴呆无状”的特点,人物个性鲜明,呼之欲出。

B.作者认为,世间万物都有可用之处,而人才不能为当权者所用,是因为他们不为

当权者所喜欢。

C.作者在议论中,将今士之不幸与阿留之幸作对比,感慨当时的 “正直静退之士”

得不到重用的悲哀。

D.本文叙议结合,先叙述阿留虽“痴呆无状”,但由于具有一技之长而得到主人终身“专任” 的故事,然后就此展开议论,指出“天地间无弃物”,应该取其所

长,而不必求全责备。

小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①尝使执洒扫,终朝运帚,不能洁一庐。(3分)

②舍前植新柳数株,元素恐为邻儿所撼,使留守焉。(4分)

③矧灵于物者,独无可取乎? (3分)