梁启超说：救亡图存、教化愚昧，都必须以（）为本源

A.强化专制

B.扩充军队

C.对外修好

D.学校教育

一个人学习过程通过（）相互影响而产生的。

A.驱策力

B.刺激物

C.诱因

D.反应

E.强化