阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一 

材料二 “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，随和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”                       ——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书

请回答：

（1）材料一、二反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交的两个事例。(3分)

材料三 ……这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行政划分奠定了初步基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。

（2）依据材料三，判断这是对元朝哪一制度的评价？当时元朝政府设立了什么机构管理藏族地区的行政事务？有什么意义？（3分）

材料四 雍正二年，……设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年，清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖.班禅共同管理西藏，共同任命 西藏各级地方政府的官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀命驻藏大臣办理。

（3）根据材料四，说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的？为了有效管辖西藏事务，清政府还采取了哪些措施？（4分）

（4）读史明智。综合以上四则材料，你能获得哪些重要结论？（2分）

如图，在竖直面内有两平行金属导轨AB、CD。导轨间距为L，电阻不计。一根电阻不计的金属棒ab可在导轨上无摩擦地滑动。棒与导轨垂直，并接触良好。导轨之间有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感强度为B。导轨右边与电路连接。电路中的三个定值电阻阻值分别为2R、R和R。在BD间接有一水平放置的平行板电容器C，板间距离为d。

小题1:当ab以速度v₀匀速向左运动时，电容器中质量为m的带电微粒恰好静止。试判断微粒的带电性质，及带电量的大小。

小题2:ab棒由静止开始，以恒定的加速度a向左运动。讨论电容器中带电微粒的加速度如何变化。（设带电微粒始终未与极板接触。）