发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）
A.教学的情感应力
B.学习的心理动力
C.问题刺激的阈值水平
D.问题数量的多少
参考答案：C
2岁女童，低热1月，消瘦，乏力，颈淋巴结肿大，肺无音，出生接种过卡介苗，PPD(+++)，胸片示右肺可见哑铃状阴影，最可能的诊断是
A．霍奇金淋巴瘤B．原发综合征C．支气管淋巴结结核D．支原体肺炎E．传染性单核细胞增多症
旅客列车应预留（）个铺，供便乘机车乘务员使用。
A.6
B.5
C.4
D.3
