以下对青少年的创造力描述正确的是（）

A.创造力是一种低水平的思维能力

B.创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性

C.创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩上

D.创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性

形状简单、高度较低和具有较大斜度的砂芯，通常采用脱落式芯盒制造。