下列哪一组属于同源器官（）。

A．马铃薯和红薯

B．葡萄和豌豆的卷须

C．月季和仙人掌上的刺

D．莲藕和荸荠

教师在教学中加强上层的知识节点和下层的知识节点之间的联系，属于（）。

A.动机激发策略

B.复述策略

C.注意选择策略

D.认知结构优化策略