教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑()等问题。
A.本次课讲授哪些内容
B.要针对哪些内容提问
C.应布置的课后作业内容
D.应选择哪些教学手段辅助教学
参考答案:A, B, C
根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上;中文提示内容不必逐句翻译;每组英文提示所写出的句数不限。
Mary和Kate是好朋友。Mary想送给Kate一件生日礼物。但在商店里东西很贵,Mary最后决定为她做一个生日卡。Mary做了一个什么样的生日卡呢?Kate收到生日卡后会怎样呢?
1.Mary, Kate, good friend
2.want to give, a birthday present
3.yesterday afternoon, go, find, expensive
4.card, the words "Happy Birthday", centre, hope, happy, receive
境外中资企业未提出居民企业申请的,其中国主要投资者的主管税务机关可以根据所掌握的情况对其是否属于中国居民企业做出最后判定。