阅读下列材料：
[材料1]随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国社会道德风尚发生了可喜变化，呈现出积极健康向上的良好态势。但是，由于多种因素的影响，社会上还存在着比较严重的道德境界不高甚至善恶混淆、荣辱不分的现象。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ——摘自人民网(2006年4月19日)
[材料2]构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ——摘自人民网(2006年8月16日)
[材料3]胡 * * * * 根据建设中国特色社会主义的基本理论和基本要求，提出“八荣八耻”社会主义荣辱观，对于弘扬社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展，对于提高人的素质，促进人的全面发展，全面推进建设中国特色社会主义伟大事业，具有重大的现实指导意义，丰富和发展了科学发展观的科学内涵。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ——摘自人民网(2006年4月20日)
[材料4]党的十六届六中全会，是我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《中 * * 关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，把社会主义荣辱观作为和谐文化建设的重要方面和社会主义核心价值体系的重要内容，强调要围绕树立社会主义荣辱观，广泛开展公民道德建设，推动形成良好的社会风尚和人际关系。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ——摘自人民网(2006年11月23日)
根据上述材料，请回答：

如何理解社会主义荣辱观与科学发展观的内在联系？

东欧各国在转型过程中，除匈牙利等少数国家外，大多采取了（）

A、“休克疗法”

B、渐进改革法

C、暴力斗争法

D、和平共处法