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问题 选择题

果蝇属于二倍体生物。则在其刚刚产生的次级卵母细胞中通常含有 [ ]

A．两个染色体组

B．一个染色体组

C．有一个决定红眼的基因

D．有一个决定白眼的基因

答案

答案：B

单项选择题

入炉煤取样装置安装在（）。

A.#8皮带下方

B.碎煤机下方

C.#9皮带上
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阅读理解与欣赏

“法轮功”邪教是家庭和生活的破坏者

人民日报评论员

       ①家庭是社会的细胞，亲情是人间的真情。家庭和睦、亲人互爱，人们的学习、工作和生活才能有一个坚实的基础。

       李洪志鼓吹歪理邪说，胡说什么惟有放弃常人的感情、欲望，全力攀登“法轮大法”这部“上天的梯子”，才能逃脱即将来临的“人类毁灭”的劫难。诱迫那些练习者放弃家庭、亲情，甘心听命于他，致使无数家庭走上了一条不幸之路，带来妻离子散、家破人亡的灾难。

       家住吉林省长春市南关区的“法轮功”练习者马秀荣，强迫患病的儿子练功治病，以“摆脱魔鬼的纠缠”。5个月后，12岁的孩子因得不到科学的医治，悲惨地病死在家中。 天

       津市“法轮功”练习者李春香，有病不看，以为练“功”就能治好病。痴迷后精神恍惚，一心追求“成佛”、“圆满”，对丈夫不闻不问，对子女                 ，与家人               ，最后导致夫妻反目，家庭破裂。

       黑龙江省齐齐哈尔市居民徐惠君，原本是一个幸福之家的主妇。她从1998年开始修炼“法轮功”后，性情变得古怪，亲情荡然无存。1999年5月31日，她为了逃脱所谓的“劫难”，撇下家人，跳楼身亡。一个正常的家庭破碎了。

        山东省新泰市泰山机械厂的王安收原来是个孝子。自从练习“法轮功”后，他把反对他练“功”的父亲看成了“魔”，于1998年4月8日将自己的父亲活活打死，酿成了人间的不幸……

       无数事实表明，邪教“法轮功”反人类、反科学、反社会，是从骗人入门，毁坏家庭、抛弃亲情开始，逐步强化“精神控制”，最终挑战社会。而受害最深、最重、最直接的是那些普通的家庭。同世界上其他邪教一样，“法轮功”是家庭和社会正常生活的破坏者。一个个本来幸福和睦的家庭，就因为邪教“法轮功”泯灭人性、吞噬亲情、戕害生命的行径，被弄得支离破碎，听到失去儿女的老人的呼喊，听到失去父母的孩子悲惨的哭泣，怎能不激起善良的人们对邪教“法轮功”的无比愤恨！“法轮功”破坏家庭、危害社会，是对 * * 的野蛮践踏，是对人性的疯狂挑战。李洪志毁他人家庭、流别人的血、玩别人的命，捞的是自己的资本。中国政府依法取缔“法轮功”，避免了千千万万个家庭免遭邪教的危害，挽救了无数妇女儿童的健康和生命，从根本上维护了社会的稳定。中国政府对世界维护 * * 事业做出了巨大贡献。

       我们同“法轮功”邪教组织的斗争，不仅是一场正义与邪恶的较量，也是一场维护社会稳定，保护千千万万个家庭免受邪教荼毒的斗争。②我们要更加珍惜改革开放带来的大好形势，更加珍惜科学和文明带来的良好环境，更加珍惜勤奋工作和艰苦劳动带来的幸福生活，决不让“法轮功”破坏家庭、搞乱社会的罪恶目的得逞。 《人民日报》 （2001年04月05日第六版）

1．概括本文的中心论点                                                                                 

2．文章主要运用了哪些论证方法？

                                                                                                                                                               

3．参照第4段的语言环境和句式特点，在文中空格处填上恰当的词语

                                                                                                                                                               

4．邪教“法轮功”反人类、反科学、反社会一般要经历三个步骤，分别是：

      ①                                                          。

      ②                                                          。

      ③                                                          。

5．指出文中画线句子的修辞方法。

                                                                                                                                                               
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