问题
问答题 简答题
在学前期，如何矫正儿童的攻击性行为？
答案
参考答案：
1、将有攻击性行为的儿童置身于无攻击性行为的楷模之中
2、让他们观察其他儿童的攻击性行为如何受到禁止或惩罚
3、对合作性行为给予奖励，对攻击性行为采取不予理睬的方式
4、采用暂时隔离法来消除强化因素
搜题请搜索小程序“爱下问搜题”
在学前期，如何矫正儿童的攻击性行为？
参考答案：
1、将有攻击性行为的儿童置身于无攻击性行为的楷模之中
2、让他们观察其他儿童的攻击性行为如何受到禁止或惩罚
3、对合作性行为给予奖励，对攻击性行为采取不予理睬的方式
4、采用暂时隔离法来消除强化因素
下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011感动中国人物”的颁奖词，阅读下面两段话，完成题目。(14分) 无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的xuán lǜ，正是他努力飞翔的guǐ jì。 孝女孟佩杰：在贫困中，她 B （忘乎所以／任劳任怨），乐观开朗，用青春的朝气qū gǎn种种不幸；在艰难里，【她 C （无怨无悔／无所顾忌），坚守清贫，让传统的孝道充斥着每个细节】。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 小题1:根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
A处的标点是_______________。 小题3:从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分) B处应填_______________，C处应填_______________。 小题4:文中画【】句子中有语病，请将修改意见写在下面横线上。(2分) 小题5:为了发挥榜样的力量，激发同学们的生活热情，东城中学九年级（1）班决定在2012年9月25日下午两点开展“向感动中国人物学习”的主题班会活动。请你完成下面的任务。 (5分) （1）班级征集活动主题语，一句话或一个短语就行，要求简洁，至少用上一种修辞手法。 主题语：_____________________________________。（1分） （2）请你于活动前一天以九（1）班班委会的名义向班主任陆阳老师发一份请柬。（4分） 请 柬 |