问题
阅读理解与欣赏
下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011感动中国人物”的颁奖词，阅读下面两段话，完成题目。(14分) 无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的xuán lǜ，正是他努力飞翔的guǐ jì。 孝女孟佩杰：在贫困中，她 B （忘乎所以／任劳任怨），乐观开朗，用青春的朝气qū gǎn种种不幸；在艰难里，【她 C （无怨无悔／无所顾忌），坚守清贫，让传统的孝道充斥着每个细节】。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 小题1:根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
A处的标点是_______________。 小题3:从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分) B处应填_______________，C处应填_______________。 小题4:文中画【】句子中有语病，请将修改意见写在下面横线上。(2分) 小题5:为了发挥榜样的力量，激发同学们的生活热情，东城中学九年级（1）班决定在2012年9月25日下午两点开展“向感动中国人物学习”的主题班会活动。请你完成下面的任务。 (5分) （1）班级征集活动主题语，一句话或一个短语就行，要求简洁，至少用上一种修辞手法。 主题语：_____________________________________。（1分） （2）请你于活动前一天以九（1）班班委会的名义向班主任陆阳老师发一份请柬。（4分） 请 柬 |
答案
小题1:旋律 轨迹 驱赶
小题1:冒号
小题1:（2分）任劳任怨 无怨无悔
小题1:将“充斥”改为“充满”
小题1:1、略
2、尊敬的陆老师：
兹定于2012年9月25日下午两点在九年级（1）班开展“向感动中国人物学习”的主题班会活动，敬请光临。
九年级（1）班班委会
2012年9月24日
小题1:本题考查学生根据拼音写汉字的能力。根据平时的学习积累以及具体的语言环境来书写汉字，在书写汉字时，还要注意时，还要注意形近字的写法。
小题1:本题考查学生运用标点符号的能力。此处应为“冒号”，因为此处的冒号的作用是解释说明的作用。
小题1:本题考查学生运用词语的能力。文字主要是赞美“刘伟、孟佩杰”，而“忘乎所以、无所顾忌”为贬义词，所以选“任劳任怨、无怨无悔”。
小题1:本题考查学生修改病句的能力。此处的语病为“搭配不当”。
小题1:1、本题考查学生拟写主题语的能力。拟写的主题语一定要紧扣住活动的主题，同时还要注意修辞手法的运用。2、本题考查学生对写请柬的能力。写请柬时注意称呼、具体时间、地点、事件、敬语、落款等。