阅读理解。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1．这首词的词牌名是____________，词题是______________。
2．本词中的“她”指的是_____________，这首词高度赞扬了____________________________________________________。
3．词中“风雨”“飞雪”点出了______________的变化、____________的更替，“春归”“春到”着眼于________________________。
4．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”讲述的是_________________________。其中的“俏”字不仅描绘了________________，还突现了_________________________。
