问题
阅读理解与欣赏
阅读理解。
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1.这首词的词牌名是____________,词题是______________。
2.本词中的“她”指的是_____________,这首词高度赞扬了____________________________________________________。
3.词中“风雨”“飞雪”点出了______________的变化、____________的更替,“春归”“春到”着眼于________________________。
4.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”讲述的是_________________________。其中的“俏”字不仅描绘了________________,还突现了_________________________。
答案
1.卜算子 咏梅
2.梅花 梅花不畏严寒,不炫耀自己的好品质。
3.季节 时间 事物的运动
4.在恶劣的环境下,梅花 还俏丽地开放着 梅花的艳丽形态 梅花傲雪挺拔、花中豪杰的精神品质