由于涉及方面的不同,教学评价可分为综合评价和单项评价。( )
参考答案:对
阅读下面的文字,完成问 题。
人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉①背之物。惠②遣争者出,顾州纪纲③曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实颖矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
注:①藉(ji è):垫、衬。②惠:即李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲:回头看着州府的主簿。
1. 下面句子中加粗的“以”跟“以杖击之”的“以”意义和用法相同的一项是( )
A. 是以先帝简拔以遗陛下
B. 域民不以封疆为界
C. 徐喷以烟
D. 不以千里称也
2.解释画线句子在文中的含意。
使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
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3.李惠是一个怎样的人?文中的哪些语句能体现出来
4.读了这则故事,你明白了一个什么道理?请简要说一说
下列说法中不正确的是()。
A.2001-2010年,城市居民最低生活保障人数增长率下降的有6年
B.城市和农村居民最低生活保障人数都是逐年递增的
C.城市居民最低生活保障人数最高的一年是2009年,增长率最高的一年是2001年
D.农村居民最低生活保障人数最高的一年是2010年,增长率最高的一年是2007年