在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题：“学生要达到这一目的,预先必须具备哪些能力”一直追问到()为止.
参考答案：学生的起始状态
男性，33岁，右足下垂1个月，查体：跨阈步态，右足背屈不能，右小腿下外侧和足背痛觉减退，胫前肌、趾总伸肌仅水平面能带动关节活动，而不能克服地心引力
该患者右胫前肌及趾总伸肌肌力为（）。
A.0级
B.Ⅰ级
C.Ⅱ级
D.Ⅲ级
E.Ⅳ～Ⅴ级
古方中果实的计数单位是（）
A.一字
B.枚
C.束
D.片
E.刀圭
