读等高线地形图，回答下列问题。（每空1分，共9分）

（1）填出图中字母代表的地形名称。

A          B          C             D           

（2）甲地海拔为       ，甲乙两地的相对高度为         。

（3）甲地在丙村的         方向，乙地在丙村的_________方向。

（4）若甲、乙两地的实际直线距离为40km，从图上量得两地的图上距离为4cm，通过计算得出该图的比例尺是                     。

(二)在一课堂教学过程中，教师问这样一个问题：兵马俑作为世界的一大奇迹，最应该 感谢的是谁生1：我认为最应该感谢的是秦始皇。(老师毫无表情地让学生坐下)生2：我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人。(老师微笑地摇摇头，示意学生坐下)生3：我认为应该感谢的是制造兵马俑的人。(老师尴尬地笑笑并示意学生坐下) 生4：我认为这是中国古代劳动人民的功劳。(老师满意地示意学生坐下)

2．新课程改革中提出的的三维课程目标包括（　）。

A．知识与技能

B．情感态度与价值观

C．过程与方法

D．创新与能力