在选用面分类法时,不同“面”的类目不应相互交叉,也不能重复出现。
参考答案:对
有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果,能够解释这句话的原理是( )
A.晕轮效应
B. 罗森塔尔效应
C.同化理论
D.关系转换理论
湿润指数是指()与()的比值。