参考答案：

（1）认识具有反复性。认识会受到具体实践水平的限制，建国初期，受物质匮乏等历史条件的影响，人们形成了“征服自然”等理念。

（2）客观事物是复杂变化的，其本质的展现也有一个过程，在改革开放初期，经济发展和生态环境之间的矛盾不突出，生态文明建设理念还处于萌芽阶段。

（3）认识具有无限性。认识的对象是无限白嫩滑的物质世界，追求真理是一个永无止境的过程。面对当前日益严峻的生态形势，党的十八大把生态文明建设摆上突出地位。

（4）认识的反复性和无限性告诉我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命。党的十八大把生态文明建设摆上突出地位，是在实践中追求和发展真理。

解析：本题限定的答题角度是“认识的反复性和无限性”的知识。解答本题需要我们抓住设问中的“萌芽认识”、“视之为社会价值目标”、“认知过程”等关键性的词语，要将它们与“认识的反复性和无限性”这一答题角度有机结合起来，并分析反复性和无限性的原因和方法论要求，结合材料所述的内容来组织本题的答案。考点：认识的反复性、无限性、上升性