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问题 单项选择题

应急措施的强弱，通常与公民合法权益的减损程度的关系，以下哪些说法是对的（）？

A、应急措施越是强硬，对国民自由的限制程度就越高

B、应急措施越是宽松，对国民自由的限制程度就越高

C、应急措施的程序越是宽松，对公民的合法利益保护就越高

D、应急措施的程序越是严格，紧急行政运行的理性程度就越低

答案

参考答案：A

选择题

读下图——沿78°E南亚地形剖面图，完成1-2题。

1．b地形区为：[ ]

A．恒河平原

B．亚马孙平原

C．德干高原

D．密西西比河平原

2．该地形区最主要的气候灾害是[ ]

A．沙尘暴

B．寒潮

C．台风

D．旱涝
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问答题 案例分析题

在学习了“文化发展的中心环节”后，某中学高三（1）班同学决定围绕“提高文化道德修养，构建和谐校园，提升校园文化”这个主题开展探究学习。下面是他们收集到的材料：材料一在日常的学习中，有一些学生只注重文化知识的学习，忽视思想道德修养。一个重要的原因是在家庭教育中忽视了德、智、体全面发展，过分看重孩子的文化成绩。材料二近年来，“考试作弊”、“给同学起外号”、“耻笑身体有缺陷的同学”、“乱扔垃圾”等现象在校园里有所抬头。

高三（1）班就“提高文化道德修养，构建和谐校园，提升校园文化”向全校发出了倡议，如果你是该校的一名学生，你准备如何去做？
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