问题 问答题 案例分析题

阅读材料,回答问题。

材料一桀纣之失天下也,失其民也。失其民者,失其心也。──孟子《孟子·离娄上》

君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。……故君人者,欲安,则莫若平政爱民矣。

──荀子《荀子·王制》

材料二譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家。……倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理,断没有袖手旁观,不管那船的好坏,任那舵工水手胡乱行驶的道理。──陈天华《警世钟》(1903年)

材料三民本思想是与君权天授思想联系在一起的,所谓“天佑下民,作之君”。……中国封建社会、君主专制社会长达三千年,民本思想以及与之密切相关的忠君思想、官本位思想,已深深植入中国社会的骨髓之中,渗透到中国人民的血液里,只要有机遇,就会顽强地表现自己,影响、控制和规定中国社会和中国人民的思想与行为。──刘绪贻《再论把“民主”与“民本”区分开来》

材料一中孟子和荀子的主张有何共同点?结合所学知识指出荀子对儒家思想发展的重要贡献。

答案

参考答案:

共同点:君主一定要爱民,否则就有可能被民众推翻。

贡献:广泛吸收各家思想的精华(或丰富了早期儒家的思想内容),提出“制天命而用之”的重要思想;对“礼”的思想进行了深入讨论。(其它言之有理的属于荀子发展儒家思想的主张,可酌情给分)

解析:

从材料中可以看出孟子与荀子都认为君主一定要爱民,否则就有可能被民众推翻;第二问荀子对儒家思想的贡献属于史实识记的考查,可将荀子的思想进行列举即可,主要有:广泛吸收各家思想的精华,提出“制天命而用之”的重要思想;对“礼”的思想进行了深入讨论等。

考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·荀子的思想

名词解释
单项选择题