小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，成绩明显下降了。小勇要改变这种状况，应该：[ ]

①集中精力学好语、数、外等“主科”，放弃政史地等“副科”

②制订合理的学习计划

③科学安排时间

④专心学习，不参加学校组织的任何活动

A．②④

B．②③

C．①③

D．①②

将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上来理解，联系个人深层的精神世界和生活体验而寻找课程的意义。这种课程研究取向被称为（）

A.程序主义

B.课程开发范式

C.概念重建主义范式

D.课程理解范式