问题 阅读理解与欣赏

阅读下文,回答问题。

小时过年,最爱观赏烟花,觉得它变幻莫测而又神奇无比。

当烟花“噗”的一声飞窜到天上时,好似种子骤然在黑黑的土壤里爆裂了,长出一棵五颜六色的巨树,把墨黑的夜空照得如同白昼。仰着头,痴痴地看那一团一团不断地涌现的色彩,整颗心熠熠地发着快乐的亮光。

年龄稍长看烟花,另有一番滋味在心头。

当烟花快活地、尽情地、任意地在天空里绽放出一朵朵令人目眩神迷的玫瑰花朵时,我觉得它像是一个我所憧憬的人生:五彩缤纷、痛快淋漓。虽然短暂如昙花,但是那瞬息万变的绚丽图案,却为世人铸下永恒难忘的记忆。

年龄再长看烟花,却又进入另一个新境界。

花团锦簇的烟花,在空中展示自己美丽的面貌之前,是经过一个艰苦的制造过程的,每一道放射出来的光华里,都掺杂着不为人所知的辛酸;每一个设计新颖的图形中,都糅合着不为人知的劳碌。

懂得这烟花的,能从它的灿烂得到启示:要有个发光发亮的人生,就得倾全力去拼搏,尽全力去奋斗。

“一分耕耘,一分收获”,原是人世间千古不易的真理啊!

这些年来,夜夜挑灯读书,日日伏案写作,主要的目的就是以文字铸造美丽的烟花,在读者的心幕上尽情地燃放。等他日两鬓似雪时,回首前尘,知道我所绽放的小烟花曾经在人世间闪过亮丽的火花,那么,我对自己,就算是有了个清楚的交代了。

1.作者写年龄稍长看烟花“觉得它像是一个我所憧憬的人生”。

(1)从下文看,作者“所憧憬的人生”是指(3分)_________________________________(不超过20个字)

(2)这句在构思上的作用是(3分)__________________________________________(不超过20个字)

2.作者写年龄再长看烟花,“却又进入另一个新境界”,为什么这样说?(3分)

3.末段,作者将对烟花的喜爱之情表现在“以文字铸造美丽的烟花”上,这样写的目的是什么?(5分)

4.下列对文章的分析和鉴赏,正确的三项是(4分)(    )

A.选题虽平淡,然寓意隽永,在诗情画意的描绘之中,使读者接受情与理的感悟。

B.由实向虚写烟花,由浅入深写感悟,烟花是阐发理念的载体。

C.文章紧扣烟花,逐层铺展,最后一节卒章明志。

D.先比较自己人生三个阶段看烟花的不同感受,再引出内蕴博大的人生哲理。E.本文所要表达的主旨是“以文字铸造美丽的烟花”。

答案

1.(1)倾全力去拼搏所赢得的五彩缤纷,痛快淋漓,发光发亮的人生。(3分)(2)结构上承上启下,内容上突现人生理想,为提示主旨铺垫。(3分)

2.不但憧憬五彩缤纷、痛快淋漓的人生,而且要懂得尽全力去拼搏。(3分)

3.①照应前文,使结构完整(2分)。②运用比喻,形象地表达了实现人生理想,体现人生价值的途径,深化主题(3分)。

4.BCD(4分)

1.无

2.无

3.无

4.A. “在诗情画意的描绘之中”有误。E. 本文所要表达的主旨是“要有个发光发亮的人生,就得倾全力去拼搏,尽全力去奋斗”。

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