阅读材料,回答问题。
材料一青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。
材料二针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况,湖南津市对大学生“村官”推行导师制培养,建立“3+1”师徒帮带制度,即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”,着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。
结合材料一,运用认识社会与价值选择的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。
参考答案:
①社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。历史条件的变化发展,使当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。
②价值选择具有社会历史性,随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择,当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。
解析:
【考点】价值判断与价值选择的社会历史性
【分析】本题以当代青年学生爱国情感的新的时代特点为背景,综合考查历史唯物主义的相关知识。回答,考生可以从社会存在对社会意识的决定作用以及价值判断和价值选择的社会历史性特点方面,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的依据。
【点评】本题主要考查价值判断与价值选择的历史性,需要考生对基础知识熟练掌握。