课件内容的一种标准化的结构形式是由（）等三部分构成。
A.准备、指导与练习
B.准备、辅导与训练
C.引入、辅导与训练
D.引入、指导与练习
参考答案：D
奶油压炼和加盐的目的各是什么？
评分者信度( )。
A．是评估不同评分者对某测验的信度的评价
B．一致性要求达r=0.9以上，才认为评分是客观的
C．一致性要求达r=0.75以上，就认为评分是客观的
D．是测定不同评分者之间所产生的评估误差
