参考答案：

（1）德育价值即德育价值主体的需要在德育活动及其功能上的对象化反映。

（2）现实的道德危机促进社会反思，要求“寻回”德育的价值。

（3）对科技与工商业进步的认识的加深。

（4）全球化和世界日趋多元化、多极化的要求。

（5）家庭的教育功能趋于弱化。

（6）终身教育观念及其制度的产生。