文言文阅读。

　　宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。问：“小儿读何书？”以《史记》对。问：“何人所作？”曰：“太史公。”问：“太史公是何科进士？”曰：“汉太史，非今进士也。”遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰：“亦不见佳，读之何益？”乃昂然而出。

【注】①宋荔裳：宋琬，号荔裳，清初散文家。方伯：明清时对布政使（官职）的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。

1．解释下列句中加粗的词。

（1）以《史记》对（　　　）

（2）遂取书阅之（　　　）

（3）不数行（　　　）

2．用现代汉语写出下面句子的意思。

亦不见佳，读之何益？

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3．本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似？请举一例，简要说明理由。

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注射用无菌粉针用溶剂或注射液的稀释剂是()。

A．注射用水

B．纯化水

C．灭菌蒸馏水

D．制药用水

E．灭菌注射用水