问题 填空题

源程序文档化要求程序应加注释。注释一般分为序言性注释和 【2】 注释。

答案

参考答案:功能性

解析: 注释一般分为序言性注释和功能性注释。序言性注释通常位于每个程序的开头部分,它给出程序的整体说明。功能性注释的位置一般嵌在源程序体之中,主要描述其后的语句或程序做什么。

阅读理解与欣赏

[甲]

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

[乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?

(节选自顾炎武《与友人书》)

[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。

小题1:解释下列划线的词。(4分)

A.遇其叱咄

B.不幸而在穷僻之

C.又患无师名人与游

D.若既不出小题2:将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4分)

(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问

(2)人之为学,不日进则日退。

小题3:甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些? (4分)

多项选择题