第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送趔,一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因村施教原则
参考答案:B
如图所示,水平台AB距地面高h=20.0m.有一可视为质点的小滑块从A点以vA=6.0m/s的初速度在平台上做匀变速直线运动,并从平台边缘的B点水平飞出,运动的轨迹为BD曲线,如图所示,最后落在地面上的D点.已知滑块与平台间的动摩擦因数μ=0.25,AB间距离s=2.20m,C点为B点正下方水平地面上的一点.不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)小滑块通过B点的速度大小vB;
(2)落地点到平台边缘的水平距离s´;
(3)在运动轨迹BD上有一M点,B和M两点连线与竖直方向的夹角为45°.求小滑块通过M点时的速度.
联合电力系统的优点体现在()。
A.各系统间负荷的错峰效益
B.提高供电可靠性、减少系统备用容量
C.有利于安装单机容量较大的机组
D.有利于电力系统的经济调度
E.调峰能力互相支援