要求受教育者掌握一定的知识、技能、发展智力、能力，解决如何认识世界、改造世界的问题，要解决知与不知、懂与不懂、会与不会的问题。这是（）

A.德育过程的目标

B.智育过程的目标

C.体育过程的目标

D.美育过程的目标

对造血起负调控作用的生长因子有（）

A.干扰素

B.集落生长因子

C.转化生长因子

D.肿瘤坏死因子

E.胰岛素类生长因子