有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出人是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对引用文字理解最准确的是（）。
A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识
B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张
C.批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识
D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实
参考答案：C
解析：
有人也许认为”说明作者对这个观点是持反对意见的，由此可排除表肯定的B、D。由后文的“这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用”可知，作者强调对材料真实性的审核，而划横线处的观点则是以“不妨害义理”为理由模糊材料细节，故对此理解最准确的应为C项。划线句子并未强调要重视表达义理，而只是以此为借口，故A不选。
[说明]
基于管理的需要，每本正式出版的图书都有一个ISBN号。例如，某图书的ISBN号为“978-7-5606-2348-1”。
ISBN号由13位数字组成：前三位数字代表该出版物是图书(前缀号)，中间的9个数字分为三组，分别表示组号、出版者号和书名号，最后一个数字是校验码。其中，前缀号由国际EAN提供，已经采用的前缀号为978和979；组号用以区别出版者国家、地区或者语言区，其长度可为1～5位；出版者号为各出版者的代码，其长度与出版者的计划出书量直接相关；书名号代表该出版者该出版物的特定版次；校验码采用模10加权的算法计算得出。
校验码的计算方法如下：
第一步：前12位数字中的奇数位数字用l相乘，偶数位数字用3相乘(位编号从左到右依次为13到2)。
第二步：将各乘积相加，求出总和S。
第三步：将总和S除以10，得出余数R。
第四步：将10减去余数R后即为校验码V。若相减后的数值为10，则校验码为0。
例如，对于ISBN号“978-7-5606-2348-1”，其校验码为1，计算过程为：
S=9×1+7×3+8×1+7×3+5×1+6×3+0×1+6×3+2×1+3×3+4×1+8×3=139
R=139mod 10=9
V=10-9=1
函数check(char code[])用来检查保存在code中的一个ISBN号的校验码是否正确，
若正确则返回true，否则返回false。例如，ISBN号“978-7-5606-2348-1”在code中的
存储布局如表3-1所示(书号的各组成部分之间用“-”分隔)：
表3-1 数组code的内容示例
| 下标 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 字符 | 9 | 7 | 8 | - | 7 | - | 5 | 6 | O | 6 | - | 2 | 3 | 4 | 8 | - | 1 | \\0 |
在函数check(char code[])中，先将13位ISBN号放在整型数组元素tarr[0]～tarr[12]中(如表3-2所示，对应ISBN号的位13～位1)，由tarr[0]～tarr[11]计算出校验码放入变量V，再进行判断。
表3-2 数组tarr的内容示例
| 下标 | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 字符 | 9 | 7 | 8 | 7 | 5 | 6 | 0 | 6 | 2 | 3 | 4 | 8 | 1 |