下列各种传染过程中，哪种感染类型增多会造成该疾病的传播流行

A．病原体被消灭或排出体外

B．病原携带状态

C．隐性感染

D．潜在性感染

E．显性感染

班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成_________，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。