参考答案：B

解析：高中语文课程评价具有检查、诊断、反馈、甄别、选拔、激励和发展等多种功能。评价的各种功能都不能忽视，但首先应充分发挥其诊断、激励和发展的功能，不应片面强调评价的甄别和选拔功能。