19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，1年来经常出现无休止地思索："树上叶子为什么是绿的？"，"1+1为什么等于2"之类的问题，为此苦恼不已。

患者明知自己所想的问题没有意义，但控制不住总去想，并为此而苦恼，积极要求诊治。治疗该患者，最有效的药物是（）。

A.氯丙嗪

B.多虑平

C.氯丙米嗪

D.丙米嗪

E.阿米替林

《中国南方电网有限责任公司三相多功能电能表技术规范》其中要求：三相多功能电能表试验项目包括（）

A.基本误差

B.电能表常数试验

C.起动试验

D.潜动试验