问题 问答题

试述行政学研究的主要方法。

答案

参考答案:正确的研究方法是进行科学研究必不可少的重要前提条件,行政学研究同样也不例外。
(1)在现代社会中,由于在与行政管理职能有关的各个方面,一切政府都具有很强的结构方面的相似性,因而行政学研究应该运用历史方法和比较方法对不同政府所共同的行政管理规律进行研究。因为,只有通过纵向的历史研究和横向的比较研究,政府的行政管理工作才能既从过去经验中汲取营养,同时,又能够对自身制度的缺陷保持清醒的认识,从而使现代的政府成为有用和有效率的政府。
(2)历史研究法,亦称纵向研究法。它着重对以往的行政制度、行政思想、行政文化等进行研究。一定的行政总是在一定的历史条件下发生的,不探讨其渊源、来龙去脉和条件制约,就不可能有效地说明一定的行政活动和行政关系。历史研究法的目的在于解决政府行政管理的现状及其演变趋向,系统地研究它们以往发展及变迁的原因。
(3)比较研究法是行政学研究中运用最为普遍,但也是最为重要的方法。通过各国政府之间的横向比较,能够区别各国行政的类型和特征,鉴别优劣取长补短。而且,采用比较研究法时需要在完全不同的制度与环境之间进行比较,而不能仅仅对自己进行比较。

阅读理解与欣赏

《走向虫子》

       那次是一只蚂蚁,背着一条至少比它大二十倍的干虫,被一个土块档住。蚂蚁先是自己爬上土块,用嘴咬住干虫往上拉,试了几下不行,又下来钻到干虫下面用头顶,竟然顶起来了,摇摇晃晃,眼看顶上去了,却掉了下来,正好把蚂蚁碰了个仰面朝天。蚂蚁一骨碌爬起来,想都没想,又换了种姿势,像只蜣螂那样头顶着地,用后腿往上举。结果还是一样。但它一刻不停,动作越来越快,也越来越没效果。

       我猜想这只蚂蚁一定是急于把干虫搬回洞去。洞里有多少孤老寡小在等着这条虫呢。我要能帮帮它多好。或者,要是再有一只蚂蚁帮忙,不就好办多了吗?正好附近有一只闲转的蚂蚁,我把它抓往,放在那个土块上,我想让它站在上面往上拉,下面的蚂蚁正拼命往上顶呢,一拉一顶。不就上去了吗?

       可是这只蚂蚁不愿帮忙,我一放下,它便跳下土块跑了。我又把它抓回来;这次是放在那只忙碌的蚂蚁的旁边,我想是我强迫它帮忙,它生气了。先让两只蚂蚁见见面,商量商量,那只或许会求这只帮忙,这只先说忙,没时间。那只说,不白帮,过后给你一条虫腿。这只说不行,给两条。一条半。那只还价。

       我又想错了。那只忙碌的蚂蚁好像感到身后有动静,一回头看见这只,二话没说,扑上去就打。这只被打翻在地,爬起来仓皇而逃。也没看清咋打的,好像两只牵在一起,先是用嘴咬,接着那只腾出一只前爪抡起来,向这只的脸上扇去,这只便倒地了。

       那只连口气都不喘,回过身又开始搬干虫。我真看急了,一伸手,连干虫带蚂蚁一起拥到土块那边。我想蚂蚁肯定会感激这个从天而降的帮助。没想到它生气了,一口咬住干虫,拼命使着劲,要把它再搬到土块那边去。

       我又搞错了。也许蚂蚁是想试试自己能不能把一条干虫搬过土块,我却认为它要搬回家去。真是的,一条干虫,它会把它搬回家吗?

       也许都不是。我这颗大脑袋,压根不知道蚂蚁那只小脑袋里的事情

1.概括写出文章的主要内容。 

   ________________________________________________________________________________________

2.小蚂蚁在背干虫的时候遇到了什么困难?“我”是怎样帮助它的?它又是如何对待“我”的帮助的?

   ________________________________________________________________________________________  

 3.理解文中的黑体词“硬”,并说说它表现了蚂蚁的哪些特征?

   ________________________________________________________________________________________

4.品析文中画线句。

   ________________________________________________________________________________________

5.蚂蚁背这干虫到底要干什么?请写出你的理解。

   ________________________________________________________________________________________

单项选择题