男性，26岁，半月前感冒，出现鼻塞、流涕，无发热，用环丙沙星3天后恶心、乏力、低热、关节疼痛。查尿糖阳性，尿蛋白（++），尿红细胞16～20/HP。Scr413μmol/L。血钾低、血磷低，血糖正常，尿渗透压低，双肾大。

肾活检已明确诊断，主要的药物治疗是（）

A.糖皮质激素30～40mg/天，4周左右

B.糖皮质激素1mg/（kg·天），12～16周

C.糖皮质激素+细胞毒药物

D.甲泼尼龙冲击

E.抗过敏药

《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：1．了解作者生平及其作品。2、理清文章思路，分析文章阐述的哲理。3、领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观和人生观对该教师的教学设计评价恰当的是（）。

A.目标设计缺少对过程与方法目标的明确设定

B.作者杰克伦敦是学生熟悉的大作家，无需再作介绍

C.情感态度价值观目标设计不够合理。

D.设计不符合初中学情，超出学生的认知水平和学习规律