李季的《王贵与李香香》是一首()体叙事长诗。
参考答案:民歌体
在美国,发展成熟论课程模式的主要观点有()。
A.儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程
B.来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面
C.教师帮助儿童通过自身的力量去发展
D.教育者的任务是教授儿童知识
罗马法的集大成者——《查士丁尼民法大全》记载:“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效应,奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”材料不能说明()
A.罗马法具有鲜明的阶级性
B.罗马法仍然掺杂原始、落后的习俗
C.奴隶和隶农的人身自由不受法律保护
D.人人平等、公正之上的法律原则不能真正体现