教师职业角色意识的形成过程是()。
A.角色认知—角色认同—角色信念
B.角色认同—角色认知—角色信念
C.角色认同—角色信念—角色认知
D.角色认知—角色信念—角色认同
参考答案:A
试简述生产运作管理的作用。
已知高氯酸铵加热催化分解生成H2O、O2、HCl、Cl2、N2,用如图装置(夹持仪器、加热装置已略去)可以实现该反应。实验中,E内收集到一种纯净的气体,该气体不活泼。
试回答下列问题:
(1)装置B、C均是洗气瓶,C内应装入的液体是______________。
(2)D中应加入的物质是____________,实验中,可观察到的现象是________________________。
(3)E内收集到的气体是___________,该气体化学性质不活泼的原因是_____________________。
(4)为检验反应中生成了氯气,B内应加入的液体是______________。
(5)若B内加入的液体为稀氢氧化钠溶液,则该装置内发生反应的离子方程式为______________。
(6)高氯酸铵催化分解反应中,若生成的HCl、Cl2的物质的量之比为2:1,则生成N2、O2的物质的量之比为_________。