指出下面的句子用了什么修辞手法。 

1．既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？(      ) 

2．啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！(      )  

3．教室里真安静，静得都能听见每一个人的呼吸。(      ) 

4．您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸。(      ) 

5．有了书，同学就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。(      ) 

6．谁言寸草心，报得三春晖。(      ) 

7．十年树木，百年树人。(      )

(5分)．丁达尔现象是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。

(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔现象实验的示意图，该图中有一处明显错误是___________，原因是___________(试从分散系的分类进行讨论说明)。

(2)欲在树林中观察到丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是___________，理由是__________                    。

(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便，聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法，其中最简单、最环保的方法是__________________________________。