属于社会干预策略的内容的是（）

A.小组讨论

B.广播讲座

C.控烟法规

D.学习观摩

E.健康日历

教学过程中学生认识过程的特殊性是指（）

A.间接性引导性教育性

B.直接性功利性教育性

C.间接性审美性实用性

D.引导性教育性单向性