问题 问答题

3.选“姓名”和“平均成绩”两列数据,“姓名”为分类(X)轴标题,“平均成绩”为数值(Z)轴标题,绘制各学生的平均成绩的柱形图(三维簇状柱形图),图表标题为“学生平均成绩柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A6:F17的区域内)

答案

参考答案:
1.打开工作簿文件table.XLS
(1)右击“开始”按钮,弹出快捷菜单,单击“资源管理器”选项,打开“资源管理器”窗口;
(2)找到考生目录下Excel-7文件夹中的table.XLS工作簿文件,然后双击打开。
2.插入数据
(1)将光标定位到A1单元格;
(2)在A1:F4单元格中输入要求的数据。
3.计算“平均成绩”列内容
(1)选中C2:F4单元格区域;
(2)单击“常用”工具栏上的“求平均值”按钮。
4.建立图表
(1)选中B2:B4单元格区域,按住Ctrl键,选中F2:F4单元格区域;
(2)单击“常用”工具栏上的“图表向导”按钮,打开“图表类型”对话框;
(3)在“图表类型”栏中选择“柱形图”,在“子图表类型”栏中选择“三维簇状柱形图”;
(4)单击“下一步”按钮,显示“图表数据项”对话框;
(5)单击“下一步”按钮,显示“图表选项”对话框;
(6)单击“图表标题”编辑栏中输入“学生平均成绩柱形图”;
(7)单击“分类X轴”编辑栏中输入“姓名”;
(8)单击“分类Y轴”编辑栏中输入“平均成绩”;
(9)单击“下一步”按钮;
(10)单击完成按钮;
(11)将图表移到A6;F17单元格区域中,并调整其大小,使其正好位于该区域内。
5.保存文件并退出
(1)单击“文件”菜单中的“保存”选项;
(2)单击“文件”菜单中的“退出”选项。

单项选择题
单项选择题

一艘装满了货物的轮船在大海中航行,船摇晃得厉害,一个在船尾干活儿的年轻人不小心跌进了海里。年轻人大吼救命,可无奈波涛汹涌,船上的人谁也没有听见。他眼睁睁地看着轮船离他越来越远……求生的本能使年轻人在冰冷的海水里拼命地游。他用力挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。可是,船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的大海。年轻人的喉咙哑得发不出声音了,身体也冷得几乎失去了知觉。他觉得自己要沉下去了,就对自己说:“放弃吧。”这时候,他想起了仁慈友善的老船长。他想:如果船长知道我掉进海里,一定会带人来救我的!想到这里,年轻人鼓励自己不要泄气,要坚持到老船长来救他。

过了将近一个小时,终于有人发现那个年轻人失踪了,此事惊动了老船长。当他断定年轻人肯定是掉进了海里后,下令返回去找他。这时,有人劝他:“这么长时间了,就算没有被淹死,也让鲨鱼吃了。”还有人说:“我们要抓紧时间赶往下一个港口,如果晚了,经济上的损失怎么办”船员们都看老船长如何表态。老船长有些犹豫,心里进行着激烈的思想斗争,但最后还是吩咐大家掉转船头。老船长说:“没有什么比人的性命更重要,现在的当务之急是回去救人。”

终于,他们发现了漂浮在海上的年轻人,把他救了上来。当年轻人苏醒过来之后,跪在地上感谢老船长的救命之恩。老船长扶起他,问:“孩子,你怎么可能坚持这么长的时间”年轻人回答:“我知道您不会放弃我的,您一定会来救我的,一定会的!”听到这里,白发苍苍的船长流下了眼泪:“孩子,谢谢你的信赖。其实,不是我救了你,而是你救了我啊!如果我没有下令回头,我的良心一辈子都会不安的。”

当发现年轻人失踪时,有些人:()

A.感到伤心难过

B.不相信是真的

C.反对回去救他

D.不愿服从船长